Entwicklungsschwerpunkte

Ausgangslage

Aufgrund unserer langjährigen Erfahrung in der Ausbildung von Kaufleuten des Groß- und Außenhandelsmanagements, der stetigen Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten und den digital gut ausgestatteten Unterrichtsräumen, bietet das Walter-Eucken-Berufskolleg eine optimale Lernumgebung. Aktuell werden knapp zwanzig Klassen in den Fachrichtungen Außen- oder Großhandel beschult.

Kompetenzförderung

Dabei werden die Auszubildenden zur Erfüllung der Aufgaben im Beruf sowie zur nachhaltigen Mitgestaltung der Arbeitswelt und der Gesellschaft in sozialer, ökonomischer, ökologischer und individueller Verantwortung, insbesondere vor dem Hintergrund sich wandelnder Anforderungen, befähigt. Das schließt die Förderung der Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler

• zur persönlichen und strukturellen Reflexion,

• zum verantwortungsbewussten und eigenverantwortlichen Umgang mit zukunftsorientierten Technologien, digital vernetzten Medien sowie Daten- und Informationssystemen,

• zur Handlungsfähigkeit in berufs- und fachsprachlichen Situationen sowie zur beruflichen und individuellen Flexibilität bezüglich der Bewältigung sich wandelnder Anforderungen in der Arbeitswelt und Gesellschaft und

• zur beruflichen Mobilität in Europa und einer globalisierten Welt

ein.

Bildungsangebote

Dazu schafft das Walter-Eucken-Berufskolleg im Bildungsgang des Groß- und Außenhandelsmanagements differenzierte Bildungsangebote, die u.a.

• die unterschiedlichen Erfahrungen, Fähigkeiten und Begabungen fördern.

• ein individuelles und selbstorganisiertes Lernen in der digitalen Welt fördern.

• eine Förderung der bildungs-, berufs- und fachspezifischen Kompetenz berücksichtigen.

• einen Überblick über die Bildungs- und beruflichen Entwicklungsperspektiven einschließlich unternehmerischer Selbstständigkeit aufzeigt, um eine selbstverantwortliche Berufs- und Lebensplanung zu unterstützen.

Zur Umsetzung haben wir u.a. folgende konkreten Angebote an unserem Berufskolleg geschaffen:

• Differenzierte Klassenbildung unter Berücksichtigung der Lernvoraussetzungen

• Implementierung und Weiterentwicklung der digitalen Lehr- Lernplattform (MS-Teams)

• Einführung  einer BYOD-Klasse („Bring your own device“)

• Verschiedene Hochschulkooperationen

• Vielfältige europäische Projekte und Weiterbildungsmöglichkeiten

• Fremdsprachenangebote auf unterschiedlichen Sprachniveaus (Englisch, Spanisch, Französisch)

• Förderkurs im Fach Kaufmännische Steuerung und Kontrolle in der Mittelstufe

• Förderkurs im Fach Deutsch zur sprachlichen Prüfungsvorbereitung, insbesondere für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund

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